Maratona da PI

A Maratona da Propriedade Intelectual (PI) é um projeto acadêmico que visa fortalecer a cultura de propriedade intelectual e inovação no Brasil, promovendo a integração entre estudantes, pesquisadores e o setor produtivo. O evento utiliza metodologias ativas de ensino, como hackathons e gamificação, para capacitar alunos na busca e análise de patentes e na adaptação de tecnologias para o ensino experimental de química.

A proposta se justifica pela carência de conhecimento sobre PI no meio acadêmico e pela baixa taxa de transferência de tecnologia para a indústria. Ao explorar patentes como fonte de conhecimento tecnológico desde o ensino médio e superior, busca-se aumentar os índices de inovação, reduzir a dependência tecnológica externa e fortalecer a interação entre universidades e empresas.

O principal objetivo é capacitar estudantes de graduação e pós-graduação no uso estratégico da PI. Para isso, as atividades incluem busca em bases de dados, análise de tecnologias patenteadas e adaptação dessas tecnologias para aplicação no ensino laboratorial. O evento promove a colaboração entre estudantes e tutores especializados em inovação e propriedade intelectual.

A metodologia inclui a criação de uma escala de maturidade das práticas didáticas, denominada Teaching Practices Readiness Level (TPRL), inspirada na TRL da NASA, para medir a evolução das propostas. O projeto conta com diversas fases: recrutamento de tutores, desenvolvimento de materiais, tutoria online, análise de patentes e validação das práticas.

Os resultados esperados incluem o envolvimento de 250 estudantes de 60 instituições, a criação de 130 práticas didáticas e a publicação de um livro com as 40 melhores propostas. A premiação contempla valores em dinheiro para os quatro primeiros colocados. Pretende-se consolidar a Maratona como uma metodologia replicável para o ensino de PI e inovação no Brasil.